Write a letter to me / your parents / a friend and use all the tenses that we learned in class. (Presente , Preterito , Imperfecto Futuro , Condicional , Presente de Subjuntivo and Imperfecto de Subjuntivo .)

Tere: ¿de quién es esta bufanda de lana? alejandro, ¿es ? alejandro: no, no es . yo no llevo bufandas. pero estos guantes sí son . los compré el año pasado. carlos: oye, alejandro, ¿por qué tienes ese televisor en tu caja (box)? es de tere y mío. no es y tú lo sabes. alejandro: ¡no es de vosotros! ¡no es ! el televisor de vosotros está en vuestra habitación. tere: esta vez alejandro tiene razón, carlos. pero alejandro, ¿qué haces con esas gafas de sol? son de carlos. alejandro: ¡no son ! ¡no son de carlos! perdió sus gafas de sol la semana pasada. carlos: no recuerdo. pero alejandro, ¿por qué tienes esos calcetines en tu maleta (suitcase)? ¿no son de carlos? alejandro:pues, pues sí. son de carlos. los calcetines son . yo no sé cómo se metieron (they got in) en mi maleta. ¡qué extraño! tere: ¡sí, qué curioso!

Compare your daily life with what life would have been like at chichen itza. in what ways is it similar? in what ways is it different? write your answer in english.

Poesía en la cual el poeta expresa sus sentimientos de forma subjetiva, inspirándose en sus propias experiencias de vida a. la poesía épica b. la poesía dramática c. la poesía infantil d. la poesía lírica