Mathematics, 16.06.2021 15:50 younngchy92
1. Lý thuyết lợi thế tuyệt đối của Adam Smith cho rằng: a) Mỗi quốc gia chuyên môn hóa sản xuất vào một hàng hóa có lợi thế tuyệt đối rồi sau đó trao đổi với nhau sẽ tạo ra lợi ích cho cả hai bên. b) Nếu quốc gia A không có lợi thế tuyệt đối hoàn toàn so với quốc gia B thì cả hai vẫn đạt được lợi ích khi mua bán với nhau. c) Nếu quốc gia A có lợi thế tuyệt đối hoàn toàn so với quốc gia B thì cả hai vẫn đạt được lợi ích khi mua bán với nhau. d) Lý thuyết lợi thế tuyệt đối dẫn dắt mỗi quốc gia hướng đến xuất khẩu cao hơn nhập khẩu.
Answers: 3
Mathematics, 21.06.2019 13:20
Mr. walker gave his class the function f(x) = (x + 3)(x + 5). four students made a claim about the function. each student’s claim is below. jeremiah: the y-intercept is at (15, 0). lindsay: the x-intercepts are at (–3, 0) and (5, 0). stephen: the vertex is at (–4, –1). alexis: the midpoint between the x-intercepts is at (4, 0). which student’s claim about the function is correct?
Answers: 2
Mathematics, 21.06.2019 20:30
Drag the tiles to the correct boxes to complete the pairs. not all tiles will be used. match each division expression with the correct quotient.
Answers: 2
Mathematics, 21.06.2019 21:20
Drag each expression to the correct location on the solution. not all expressions will be used. consider the polynomial 8x + 2x2 - 20x - 5. factor by grouping to write the polynomial in factored form.
Answers: 1
Mathematics, 21.06.2019 21:50
Tamar is measuring the sides and angles of tuv to determine whether it is congruent to the triangle below. which pair of measurements would eliminate the possibility that the triangles are congruent
Answers: 1
1. Lý thuyết lợi thế tuyệt đối của Adam Smith cho rằng: a) Mỗi quốc gia chuyên môn hóa sản xuất vào...
English, 29.05.2020 23:06
Mathematics, 29.05.2020 23:06
Mathematics, 29.05.2020 23:06
Computers and Technology, 29.05.2020 23:06
History, 29.05.2020 23:06
Spanish, 29.05.2020 23:06
Social Studies, 29.05.2020 23:06