Posterior a la lectura, resuelve en tu cuaderno la guía de análisis. Luego, comparte las
respuestas con tu docente.
1.! ¿Por qué crees que la obra se llama Júpiter? Argumenta.
2.! ¿Cuál sería la razón por la que Celis quiere la libertad para los esclavos? Explica.
3.! Explica el significado de las siguientes frases:
-! “Mando que te sientes delante de mí porque eres hombre como yo y porque somos
iguales”.
-! “¡El padre Delgado me ha vendido!”.
4.! ¿Cuál es la idea principal e ideas secundarias que se evidencian en el fragmento?
5.! ¿Qué características del teatro romántico identificas en el texto? Agrega ejemplos
textuales.
6.! ¿Por qué crees que el amor apasionado de Júpiter y Blanca termina en tragedia?
Explica.
7.! ¿Consideras que en la actualidad se siguen dando estas injusticias sociales? Argumenta.
8.! Lee nuevamente el texto, identifica y extrae palabras donde haya diptongos, triptongo
e hiatos. Construye en tu cuaderno un cuadro para apoyarte.
Answers: 2
History, 22.06.2019 06:00
Why are slanted roofs found on many buildings within russia and finland? a. to prevent ice slides. b. to prevent the build-up of water during heavy rains. c. to prevent heat from escaping during the clod winter months. d. to prevent snow build-up.
Answers: 3
History, 22.06.2019 07:20
How are the processes of asexual reproduction and sexual reproduction different? check all that apply.
Answers: 2
History, 22.06.2019 14:10
An invasion by the in the thirteenth century marked the downfall of the seljuk dynasty. bantu berber muslims mongols abbasids
Answers: 1
Posterior a la lectura, resuelve en tu cuaderno la guía de análisis. Luego, comparte las
respuestas...
English, 12.10.2019 12:30
History, 12.10.2019 12:30
History, 12.10.2019 12:30
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Chemistry, 12.10.2019 12:30
Biology, 12.10.2019 12:30
Arts, 12.10.2019 12:30
Biology, 12.10.2019 12:30
Social Studies, 12.10.2019 12:30
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