What best summarizes the plot of the passage? A. Meagan's mother advises her to join after-school activities. Meagan looks at the available options and decides to visit a retirement home. There, she meets an old woman named Lea. B. Meagan moves to a new school where she does not have any friends. She starts talking to a girl on the bus, and soon, the two of them become friends. C. When Meagan visits the retirement home, she meets an old woman named Lea. She listens to Lea's stories about her childhood and promises to visit her again. D. Meagan moves to a new school where she has no friends. When she makes the effort to participate in an after-school activity, she makes two new friends.

Why does yu tsun kill dr. albert at the end of borges’s “the garden of forking paths”?

Effective decision-making means comparing the additional costs of alternatives with the . total costs diminishing utility marginal benefits

Enade, 2005 – adaptada) "a respeito dos estudos comparativos, a resposta de weber foi a elaboraç? o de "tipos ideais", que constituem um dispositivo generalizante, um modelo heurístico, sobre o qual era possível aplicar a comparaç? o. nas suas explicaç? es históricas comparadas, weber rejeita sempre a hipótese de leis ou de monocausalidade; ele pensa, portanto, que um evento pode ter diversas causas e que conjuntos diversos de causas podem ter o mesmo efeito. a validade das comparaç? es em weber provém das suas construç? es empíricas dos processos de induç? o e de introspecç? o mais do que de uma verificaç? o causal de hipóteses. paola rebughini. a comparaç? o qualitativa de objetos complexos e o efeito da reflexividade. in: alberto melluci (org.) por uma sociologia reflexiva: pesquisa qualitativa e cultura. petrópolis: vozes, 2005, p. 242 (com adaptaç? es)." a partir do fragmento de texto, avalie as seguintes afirmaç? es: