Es del libro NAD de jannet teller. DESDE capítulo III, hasta el capítulo VI Y RESPONDE: 1. Realiza una lista de los personajes 2. Realiza una descripción física, de la percepción que tenía la narradora de la historia sobre la escuela. 3. ¿Quién es Eskildsen, y cómo era percibido por sus estudiantes? 4. ¿Cuál fue la idea que Pierre Anthon, sembró en el pensamiento de sus compañeros de clase? 5. Los chicos intentaron que Anthon bajara del ciruelo, enumera las dos formas que hasta el momento han intentado.

It's from Jannet Teller's book NAD. FROM chapter III to chapter VI AND ANSWER: 1. Make a list of the characters 2. Make a physical description of the perception that the narrator of the story had about the school. 3. Who is Eskildsen, and how was he perceived by his students? 4. What was the idea that Pierre Anthon planted in the thoughts of his classmates? 5. The boys tried to get Anthon down from the plum tree, list the two ways they have tried so far.

can someone translate this for me? it is arabic but it is distorted and altered

‎ك̷͢ا̛͏͞ب̡͘͜و̴͢͠س̶͞ ̶̴ي͘͠أ̨̨͢ت̛́ي̵̛͝

ي̷̕͟ت̢͘͞ع̸͢͟ل̸̴̕ق̕͢͞ ̴͞ا҉͞ل͢͡أ҉̕م͟͝͞҉̢ر͜͏͡ ̷̕̕ع̵́͝ا̧͘͟ل̸͡م̢͠ك̴̀͢ ͡҉م̸̡͘ن́̀͝ ̢ا̷̵͝ل̵̶́ا͜͜ش̛م̸̀͞ئ̴̛͢ز́͠ا̨҉́̕ز̵͞

ل̸̷̀ت̨̡͞غ͘͢͟ي̡͘͘ي̧̛͟ر̢ ̴̛͠،͏̨ ̡͠͏إ̶́ل̴҉͏͝ى̴́͝ ̶̢͟ا̧̡͞ل̀ن̶̡͜ه̶͟҉ا̀ي̶̢͞ة͟͡ ҉، ҉للبد҉ء من

لتجعل҉ك ما تريد أن تكونه҉

explanation:

yes sure what language