Anoche, mi amigo ángel y yo (ir) a un restaurante. ángel (pedir) el pescado- más específicamente (pedir) corvina, un pescado delicioso de pacifico. ángel lo (pedir) frito y el cocinero lo (freír) muy bien. el mesero (servir) la corvina en una salsa de mantequilla y limón. yo no (pedir) pescado. yo (pedir) mariscos, un plato delicioso de mejillones, almejas, y camarones. el mesero (servir) un plato muy caliente. luego, nosotros (pedir) un postre rico, delicioso, . nosotros nos (divertirse) mucho. cuando yo volví a casa, (dormirse) enseguida. no sé si ángel (dormirse) enseguida o no.

How would you say “blue is better than green”? in spanish a. azul es mejor que verde. b. azul es peor que verde. c. azul es menos que verde. d. azul es más que verde

Repasomulti type activity hide details instructionscompleta el siguiente resumen gramatical. april 10 8: 00 am (late) 2 attempts remaining grade settings external references274-276 grammar presentation tutorial questions empareja cada pronombre con la frase adecuada. prefirieron el menú vegetariano. repetimos el segundo plato. durmió durante cinco horas. me vestí elegante para la cena. serviste una comida deliciosa. construye oraciones en pretérito, correctas y lógicas, a partir de los elementos dados. sigue el modelo. modelo daniel y carolina / servir / la comida daniel y carolina sirvieron la comida. nosotros / seguir / hablando de cocina francisco / preferir / el pescado a la carne los niños / dormirse / en el restaurante mis padres / conseguir / la mejor fruta del mercado tú / no pedir / la especialidad de la casa

40 points to the branliest answer! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres 1. ella ve a sus padres todos los días 2. ella leía los libros a nosotros. 3. ellas dan dulces a los niños. 4. yo compraré dos boletos de avión a mis padres. 5. ¡juega al fútbol! 6. ¡manda una carta a mí! 7. ¡pon los libros en la mesa! 8. ella va a leer los libros a los estudiantes 9. ella acaba de leer los libros a nosotros. 10. ¡lee los libros a nosotros! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres, y ahora escríbela negativamente. 1. ¡lee los libros a nosotros!