D Question 1
100 pts
In Spanish, you will describe the picture sequence, in writing, in the present tense. Be as creative
as you wish. For example, name the person and tell a story about what he/she does in the airport
and in the hotel. Use a variety of transition words to tell the story. Include many verbs and
vocabulary from the unit of study. Your written picture description must be at least 50 words.
Write in paragraph form, and address both pictures below.

El lavabo abcdefghij 2. el lavaplatos abcdefghij 3. el fregadero abcdefghij 4. desordenado abcdefghij 5. la alfombra abcdefghij 6. el cortacésped abcdefghij 7. el basurero abcdefghij 8. el garaje abcdefghij 9. la lavadora abcdefghij 10. el suelo a. pongo la ropa sucia (dirty) en b. pongo los platos sucios(dirty) en c. paso la aspiradora en d. barro con la escoba. e. hay ropa y papeles por todas partes (everywhere). el cuarto está muy f. en el ba? o, me lavo las manos en g. uso para cortar el césped. h. en la cocina, me lavo las manos en i. tiro la basura en j. el cortacésped está en

Answer the following questions using complete spanish sentences. ¿quién ayuda al doctor? ¿qué tomas para sentirte mejor? ¿tienes fiebre ahorita? *note: this is a practice activity. completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. this activity will not count towards your grade.

La parada del autobus está esquina. a. hacia b. dentro c. debajo de