Completa las siguientes oraciones con el pretérito o con el imperfecto de los verbos entre paréntesis, según sea apropiado.

1. Esta mariana Humberto_
a las seis de la mañana
(levantarse)
2._
julio y_
mucho calor
(ser, hacer)

3. Mientras nosotros _
en el supermercado, Humberto_
el periódico (estar, leer)

4. Yo solamente _
una papaya para hacer jugo. (comprar)

5. Cuando tú_
a la cocina, nosotros
el almuerzo. (legar, preparar)

6. Paulina _
las frutas mientras Humberto _
la mesa. (lavar, poner)

7. Nosotros
_al mediodía y luego _
al dominó (comer, jugar)

8. Tu_
cuando Miguel_
por
teléfono, (dormir, llamar)

9. Mis hermanos _
ir al cine pero mama _
que noquerer, decir )

10. Humberto y Paulina _
air a la playa pero _
(Ir , llover)

11. Yo siempre voy al parque con mis amigos pero ayer no _(ir)

Which of the following is not typically used to describe clothing? largo corto bajo flojo is it bajo or flojo? ?

You have a classmate from the dominican republic, and she just told you that she is starting a new activity at school. you are writing a note stating when she is starting to practice and what clothing she needs for that activity. write two (2) complete sentences in spanish (one question and one answer). remember to use the vocabulary words from this lesson/course only. use the following suggestions as a guide for youryou may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: á, á, é, é, í, í, ó, ó, ú, ú, ü, ñ, ñ, ¡, ¿. write one complete sentence stating when your friend is starting the activity, using the él/ella form of the verb empezar a. (e.g., my friend marta is starting to play volleyball tomorrow.) write one complete sentence using the él/ella form of the verbs tener and necesitar to describe what clothing item she needs when she is cold or hot when she does the activity. (e.g., she needs a sweatshirt when she is cold.)

Si tienes que pagar, y no tienes efectivo, puedes usar a. la guía turística c. el albergue juvenil b. los cheques de viajero d. el taxista