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1. la colección permanente del macc tiene sólo obras de artistas venezolanos. cierto falso 2. durante el tiempo que el museo cerró a causa de un incendio, se realizaron exposiciones al aire libre. cierto falso 3. cuando el museo reabrió, se dio más atención a la pintura. cierto falso 4. en el jardín del museo también pueden admirarse obras de arte. cierto falso 5. la importancia del museo del jade se debe a las joyas europeas que se exponen en él. cierto falso 6. en el museo de instrumentos musicales de la paz también se hacen instrumentos musicales. cierto falso 7. en buenos aires hay un museo dedicado a la historia del cine de hollywood. cierto falso

Will give ! read the following dialogue between charlie and sophie and observe the use of subjunctive. use this as a model for your own dialogue with a friend, in which you advise him/her what to do in a medical situation.the main requirement is that you use the subjunctive to advise someone to do something. remember that the verb wanting or advising or insisting or hoping is regular and the verb after the “que” is subjunctive. (verb of wish/want/desire/hope/advice/etc + que + subjunctive verb)scenario: charlie comes to sophie complaining of a toothache. sophie: ¿qué te pasa, charlie? charlie: me duelen los dientes. sophie: ¿todos los dientes o solo un diente? charlie: me duele una muela. sophie: te aconsejo que vayas al dentista. charlie: nunca voy a al dentista, ¿cómo hago eso? sophie: es necesario que llames a la oficina del dentista y hagas una cita. charlie: ¿conoces a un buen dentista? quiero ir hoy. sophie: te recomiendo que visites a mi dentista, al dr. mandíbula. charlie: ¿quieres que le diga que tú me lo recomendaste? sophie: espero que recuerde quién soy. charlie: mejor ven conmigo. sophie: dudo que pueda ir hoy. charlie: me niego a ir sin ti. sophie: voy a tratar de ir, pero es malo que sufras tanto. quiero que seas valiente.

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