![subject](/tpl/images/cats/es.png)
Spanish, 12.04.2021 21:30 helpmewithmath70
On the pandemic and food security and how did the people in my community experience food security issues in South Africaβ
![ansver](/tpl/images/cats/User.png)
Answers: 1
Another question on Spanish
![question](/tpl/images/cats/es.png)
Spanish, 22.06.2019 10:50
En varios paΓses, hay algunas personas que, tengan acceso a servicios mΓ©dicos, no podrΓ‘n ir al mΓ©dico what conjunction goes in the blank to trigger the subjunctive mood?
Answers: 3
![question](/tpl/images/cats/es.png)
Spanish, 22.06.2019 19:20
Me alegro de que el semestre (1) (terminar) en dos semanas. me importa que ustedes (2) (completar) este curso de biologΓa. espero que ustedes (3) (aprender) mucho. ojalΓ‘ (4) (estar) preparados para el examen final, aunque (although) dudo que (5) (ir) a encontrarlo difΓcil. me alegro mucho de que (6) (estar) en mi clase y espero que (7) (tener) mucho Γ©xito en el prΓ³ximo semestre. antes de que nos (8) (despedir), les quiero pedir que (9) (escribir) sus direcciones de correo electrΓ³nico en mi cuaderno. les mandarΓ© sus notas finales en un par de dΓas. tan pronto como lo (10) (hacer), pueden irse. Β‘buena suerte! ]
Answers: 3
![question](/tpl/images/cats/es.png)
Spanish, 23.06.2019 14:00
Which form is the correct form? the clock is on the wall. el reloj estΓ‘s en la pared. el reloj estuvo en la pared. el reloj es en la pared. el reloj estΓ‘ en la pared.
Answers: 1
![question](/tpl/images/cats/es.png)
Spanish, 24.06.2019 00:40
1. ellos (ir) a la tienda el lunes pasado. 2. quiΓ©n (querer) estudiar 3. elena (hacer) el examen en quince minutos. 4. maria y yo (dar) el perro el agua. 5. ustedes no (decir, la verdad. 6. nosotros (andar) al parque. 7. tΓΊ _ (ver) a mi mamΓ‘? 8. ella (venir) a la escuela todos los dΓas. 9. yo (saber) la respuesta. 10. (poner) tΓΊ el libro en la mesa?
Answers: 1
You know the right answer?
On the pandemic and food security and how did the people in my community experience food security is...
Questions
![question](/tpl/images/cats/himiya.png)
Chemistry, 25.02.2021 01:30
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 25.02.2021 01:30
![question](/tpl/images/cats/geografiya.png)
Geography, 25.02.2021 01:30
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 25.02.2021 01:30
![question](/tpl/images/cats/en.png)
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 25.02.2021 01:30
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 25.02.2021 01:30
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 25.02.2021 01:30
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
![question](/tpl/images/cats/istoriya.png)
![question](/tpl/images/cats/himiya.png)
![question](/tpl/images/cats/fizika.png)
Physics, 25.02.2021 01:30
![question](/tpl/images/cats/es.png)
Spanish, 25.02.2021 01:30
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 25.02.2021 01:30
![question](/tpl/images/cats/istoriya.png)
History, 25.02.2021 01:30
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 25.02.2021 01:30