Utiliza las palabras dadas para formar oraciones en el presente. Usa los pronombres de objecto directo e indirecto juntos. Los complementos directos estan subrayados. 1.) Tu tejes bufanda para mi

2.)Elena de la muñeca a sus amigos

3.)Ustedes prestan los videojuegos a nosotros

4.)Yo cuento chistes a ti

5.)Nosotros guardamos la ropa para Flor y Alba

6.)Ricardo musestra la patineta a nosotros

Look at the image, read, and select the correct option. los días de la semana/el mes: diciembre/el año: 2018 l 10 m 11 mi 12 j 13 v 14 s 15 d 16 8: 00 a.m.–9: 00 a.m. español álgebra tenis álgebra tenis español español 9: 00 a.m.–10: 10 a.m. matemáticas biología educación física biología matemáticas 10: 10 a.m.–11: 20 a.m. francés golf francés golf cálculo 11: 20 a.m.–12: 20 p.m. el almuerzo < < lunch > > 12: 30 p.m.–1: 30 p.m. mandarín cálculo mandarín inglés inglés 1: 30 p.m.–2: 20 p.m. geometría italiano cálculo geometría italiano fútbol fútbol 2: 20 p.m.–3: 20 p.m. italiano química japonés química mandarín ¿cuándo es la clase de educación física? tengo la clase de educación física el 10 lunes, diciembre de 2018. tengo la clase de educación física el miércoles, diciembre 12 de 2018. tengo la clase de educación física el miércoles, 12 de diciembre de 2018. tengo la clase de educación física el 10 de diciembre, lunes de 2018.

—hola. mi nombre es rosario. yo 1. de panamá y 2. baja. tú, matilda, 3. divertida. —¿cómo 4. tu amigo pablo? 1. soy 2. es 3. soy 4. eres 1. eres 2. es 3. es 4. soy 1. soy 2. soy 3. eres 4. es 1. eres 2. soy 3. es 4. eres

How would you say “blue is better than green”? in spanish a. azul es mejor que verde. b. azul es peor que verde. c. azul es menos que verde. d. azul es más que verde