Think about your past, present, and future life. What good or fun things have you done or experienced already? What activities are you currently involved in? What things do you hope you will accomplish in the future?
Record your answer using complete Spanish sentences. Your response should be about 6-8 sentences in length.

Una fiesta fill in the blanks with the appropriate indirect object pronouns. hola, ana milena: (1) voy a comentar un secreto (a ti): mi cuñada y yo (2) estamos preparando a mi esposo una fiesta sorpresa (surprise party). tú tienes mucha experiencia en dar fiestas, ¿verdad? si (3) puedes dar unas ideas a mi cuñada y a mí, estoy segura de que va a ser fabulosa. el cumpleaños de esteban es el 5 de diciembre. para ese día, mi amiga yolanda (4) va a prestar su casa. tiene una casa enorme en el centro de la ciudad. está bien para sesenta invitados (guests), ¿no? también pensamos contratar (hire) a un grupo musical. ¿(5) debemos pagar un depósito a los músicos? bueno, ¿(6) puedes contestar las preguntas hoy, por favor? es que esta semana (7) quiero mandar (send) las invitaciones a los invitados. tu amiga, carolina p. d.: (8) voy a dar un regalo muy especial a esteban: ¡un automóvil nuevo!

Question 10 unsaved which sentence shows the correct placement of the words "se lo"? (1 point) question 10 options: 1) el muchacho dio se lo. 2) se lo el muchacho dio. 3) el muchacho se lo dio.

You have been chosen to be the guide of an exchange student from costa rica. before the student arrives in the us, he has asked you to give him some tips about schools in our country. using 10 different commands, create a presentation in which you give him tips for being successful in us schools. your presentation should include 5 affirmative and 5 negative commands in the tú form. examples: study many hours, don’t sleep in class, etc. to create your presentation, you may use powerpoint, or one of the tools listed in the web 2.0 tools area (contact your instructor if you need ).