Instrucciones: El estudiante escogerá dos personajes de un video presentado por
maestra.
Hanse...
Spanish, 22.02.2021 16:40 Schoolworkspace453
Instrucciones: El estudiante escogerá dos personajes de un video presentado por
maestra.
Hansel y Gretel - Cuentos infantiles para dormir. Luego creará un diálogo entre ellos.
Hablarán de lo que ocurrirá diez años después. El estudiante usará los tiempos
verbales apropiados e incorporará la puntuación apropiada del diálogo.
Estructura de los párrafos:
Introducción: (Primer párrafo) La composición del estudiante tendrá un párrafo
narrativo de introducción para establecer la escena final del vÃdeo y presentar a
los personajes.
• Desarrollo: (Segundo Párrafo) Inicia con la oración, 10 años después... Luego,
iniciará redactando múltiples lÃneas de diálogo entre los dos personajes. (MÃnim
10 lÃneas del diálogo).
O
Conclusión: (Tercer Párrafo) Habrá un párrafo de conclusión que resuma lo que
puede estar pasando diez años después.
Tmnortante.​
Answers: 1
Spanish, 23.06.2019 08:10
—dÃas, mi es ; 1. la < < > > . —qué 2. , señor , la Ãa o el maÃz? a) 1. 2. b) 1. 2. c) 1. 2. d) 1. 2.
Answers: 2
Spanish, 23.06.2019 17:00
Rodrigo y martha van a a japón mañana. odiar llevar regresar orar
Answers: 2
Spanish, 24.06.2019 02:30
Does anyone know how to do this and can urgant it was due like 2 weeks ago
Answers: 1
Spanish, 24.06.2019 12:00
Instructions: create a public service announcement in spanish on severe weather procedures to encourage the community to be prepared. use the graphic organizer to organize your ideas and to write the vocabulary that you need to create your public service announcement. refer to pages 1, 2 and 3 of the lesson area for terms and ideas to you fill out the organizer and, ultimately, create your psa. this announcement can be a flyer, a radio message, or a tv message. you can select the severe weather event that is approaching or imminent. describe the severe weather event and tell the community how to protect themselves before, during, or after the weather event. include at least 10 ideas related to the severe weather event and the procedures to get prepared
Answers: 1
Mathematics, 20.10.2021 17:00
Chemistry, 20.10.2021 17:00
History, 20.10.2021 17:00
Mathematics, 20.10.2021 17:00
Mathematics, 20.10.2021 17:00
Computers and Technology, 20.10.2021 17:00