NEN811020376-1 REGISTRO DANEN 206 642000170 ACTIVIDAD: #2 TRABAJO EN CASA (LENGUAJE).
OBJETIVO: IDENTIFICAR, CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EN CUALQUIER
CONTEXTO SITUACIONAL.
GRADO: 7A, 7B. FECHA:
PERIODO:
PROFESORIA): MARISOL ESCOBAR MORENO. ALUMNO(A):
1.UNE CON FLECHA CADA ELEMENTO DE LA COMUNICACIÓN CON SU DEFINICIÓN:
Receptor
El tipo de lenguaje que se utiliza en la comunicación
Canal
La persona o personas que reciben el mensaje.
Emisor
La información que se transmite.
Mensaje
El medio por el que circula el mensaje.
Código
Quien transmite la información
2.IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EN LAS SIGUIENTES ORACIONES:
.
Luis se levanta y de los buenos dias a su papá.
Emisor:
Receptor:
Luis
Dopó
Mensaje: _Buenos dias
Código: _Hablando
Canal:​

Hola, omar: como tăş no (1) venir a mi fiesta de cumpleaă±os, quiero contarte căłmo fue. el dă­a de mi cumpleaă±os, muy temprano por la maă±ana, mis hermanos me (2) una gran sorpresa: ellos (3) un regalo delante de la puerta de mi habitaciăłn: âˇuna bicicleta roja preciosa! mi madre nos preparăł un desayuno riquă­simo. despuă©s de desayunar, mis hermanos y yo (4) que limpiar toda la casa, asă­ que (therefore) no (5) măˇs celebraciăłn hasta la tarde. a las seis y media (nosotros) (6) una barbacoa en el patio de la casa. todos los invitados (7) bebidas y regalos. (8) todos mis amigos, excepto tăş, âˇquă© pena! : -( la fiesta (9) muy animada hasta las diez de la noche, cuando mis padres (10) que los vecinos (neighbors) iban a (were going to) protestar y entonces todos se fueron a sus casas.