¿Qué hicieron? Combina elementos de cada columna para narrar lo que hicieron estas personas.

anoche

conversar

anteayer

ayer

la semana

pasada

dar

decir

yo

mi compañero/a

de cuarto

mis amigos/as

el/la profesor(a)

de español

mi novio/a

ir

una vez

pasar

dos veces

pedir

tener que

1) es posible bajar en el ascensor o en la escalera. yes no 2) yo pongo la ropa en una escalera maleta llave 3) yo necesito una habitación en el hotel. yo hablo con el botones la recepción el recepcionista 4) la persona que viaja es un viaje hotel viajero 5) el botones sube las maletas. true false

Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. for example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." in other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.

Qué le gustó por su musicalidad y la manera como suena? a.el nombre de pabloc.una inspiración literariab.el título de una obrad.su novela favorita