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Spanish, 03.12.2020 22:00 AmaiyahHarrison6356

A que se replete el narrator cuando dice "su postura insular a y solitaria”

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Spanish, 23.06.2019 06:00
La manzana, la banana, el limón y las arvejas están en el grupo siete. cierto falso 2. en el grupo cuatro están los huevos, la leche y el aceite. cierto falso 3. el azúcar está en el grupo dos. cierto falso 4. en el grupo diez están el pan, el arroz, y el maíz. cierto falso 5. el pollo está en el grupo uno. cierto falso 6. en el grupo nueve están la lechuga, el tomate, las arvejas, la naranja, la papa, los espárragos y la cebolla. cierto falso 7. el café y el té están en el mismo grupo. cierto falso 8. en el grupo cinco está el arroz. cierto falso 9. el pescado, el yogur y el bistec están en el grupo tres. cierto falso
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Spanish, 23.06.2019 06:30
Plz instructions fill in the blanks with either saber or conocer, or pedir or preguntar conjugate the verb to match the subject of the sentence. saber vs. conocer 1. ellos __ inglés 2. ¿ tú al professor alvarado ? 3. nosotros españa 4. ¿ ella quién es él pedir vs. preguntar 1. mi hermano ¿ qué hora es ? 2. nosotros
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Spanish, 23.06.2019 14:30
Select the appropriate word to complete each sentence. yo soy de baloncesto. ella practica los săˇbados. nosotros paseamos en en las montaă±as. ustedes desean ir de el domingo. tăş tomas el en el parque. yo nado en . una persona que nada, practica . los domingos comes en . fill in the blanks with appropriate words from the list. word bank reference cine el gimnasio el jugador el partido la montaă±a monumentos plaza revistas un museo una pelota cuando viajo, me gusta visitar . si juegas al făştbol necesitas . a mă­ me gusta leer . en ves arte. de bă©isbol es el lunes. de făştbol no desea jugar en el equipo de la universidad. me gusta ir al los săˇbados. haces ejercicio (to exercise) en . select the word that doesn't belong. 17. carta correo iglesia revista 18. parque deportivo cafă© iglesia 19. ciclismo partido nataciăłn făştbol 20. jugador centro museo plaza
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Spanish, 24.06.2019 13:20
Ahora que ha trabajado con mucho material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que cree que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número, y generalmente aparecen antes del nombre". en otras palabras, haga su mejor estimación de la regla de gramática que tiene sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. revise si es necesario, y puede verificar brevemente sus corazonadas contra las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en los anteriores. tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla de gramática de un libro de texto. ahora revisa tu corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón. read more on -
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A que se replete el narrator cuando dice "su postura insular a y solitaria”...
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Mathematics, 17.07.2020 20:01
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English, 17.07.2020 20:01
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