Tenga cuidado con el yeso en su brazo No puedes utilizar tu brazo a cocine

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Which of the following sentences means "he's a big mouth" in spanish? a) la boca no le queda chica b) tiene la boca grande c) tiene la boca cerrada d) es un bocazas

Will give ! read the following dialogue between charlie and sophie and observe the use of subjunctive. use this as a model for your own dialogue with a friend, in which you advise him/her what to do in a medical situation.the main requirement is that you use the subjunctive to advise someone to do something. remember that the verb wanting or advising or insisting or hoping is regular and the verb after the “que” is subjunctive. (verb of wish/want/desire/hope/advice/etc + que + subjunctive verb)scenario: charlie comes to sophie complaining of a toothache. sophie: ¿qué te pasa, charlie? charlie: me duelen los dientes. sophie: ¿todos los dientes o solo un diente? charlie: me duele una muela. sophie: te aconsejo que vayas al dentista. charlie: nunca voy a al dentista, ¿cómo hago eso? sophie: es necesario que llames a la oficina del dentista y hagas una cita. charlie: ¿conoces a un buen dentista? quiero ir hoy. sophie: te recomiendo que visites a mi dentista, al dr. mandíbula. charlie: ¿quieres que le diga que tú me lo recomendaste? sophie: espero que recuerde quién soy. charlie: mejor ven conmigo. sophie: dudo que pueda ir hoy. charlie: me niego a ir sin ti. sophie: voy a tratar de ir, pero es malo que sufras tanto. quiero que seas valiente.

Can someone me translate this phrase: “ “hello, everyone. i am very excited to be sharing my project with you! i want to share the wonders of mexico with you! as you all know, this is a spanish class so i’ll be speaking in spanish! excuse my little slip-ups! hopefully i can show you the wonders of mexico, my fellow classmates! take a seat, relax, enjoy! take a free complimentary, churros! let us begin this wonderful journey through san miguel! ” need it for a spanish project! !