Spanish, 04.11.2020 14:40 J3ak06

SUPER SUPER EASY AND I WILL GIVE BRAINILEST Read the text and choose the option with the correct answer for the question.

¡Hola! Me llamo Vanessa y soy de Texas. Hoy es el 12 de diciembre y estoy en mi dormitorio con muchas maletas porque la próxima semana voy a visitar a mi amiga Miriam y a conocer a su familia.

Vamos a ir de excursión por su país, Ecuador, y después a explorar los países de Chile y Perú. Esta noche voy a hacer mis maletas y a preparar mi viaje a Sudamérica. En diciembre en Texas hace frío y viento, pero en Ecuador, Perú y Chile hace sol y calor porque es verano. En mi maleta voy a poner camisas, unos vestidos, mi traje de baño, mis chanclas, mis tenis y ¡claro mis gafas de sol! Pero también voy a empacar mis botas, unos pantalones, un abrigo y un gorro porque también vamos a escalar y explorar las montañas de los Andes. Miriam dice que vamos a visitar Guayaquil y Salinas en Ecuador, y Trujillo, Perú, y Copiapó, Chile. Voy a consultar el mapa y ver unos videos por internet para saber un poco más sobre mis destinos. Mi mamá está un poco nerviosa, pero ¡yo estoy muy emocionada!

Based on the text, what element of the narrative is Vanessa?

Tema
Protagonista
Escenario
Detalle

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Spanish, 23.06.2019 05:30

Read and select the correct option for the blank. an exchange student from mexico brings a typical food from his culture to school. after you ask, what can he say? —hola, amigo fernando. yo como el ceviche. —¿eres de méxico? —sí, soy de méxico y come la tortilla escribo la yerba mate escribe la yerba mate como la tortilla

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Spanish, 23.06.2019 18:30

Which verb form best completes this sentence? a paco no le gustan estas pinturas porque él no el arte de los siglos pasados. a. comprendes b. comprende c. comprendo d. comprenden

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Spanish, 24.06.2019 14:10

Hi! it’s me again lol pls with these spanish questions are annoying

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Spanish, 24.06.2019 17:40

Read and write a dialogue. write a short dialogue in spanish between you and one of your friends in complete sentences. use the vocabulary from this lesson and the following suggestions as a guide for your answer. you may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: á, á, é, é, í, í, ó, ó, ú, ú, ü, ñ, ñ, ¡, ¿ tell your friend at what time your next class starts. tell him/her that he/she is late for that class. think about a different class and ask your friend at what time that class begins. tell your friend that you are on time for that class.

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