¿Comprendiste? 1. ¿Por qué crees que el Ecuador es una destinación turística tan popular?
2. Por qué puede ser difícil un viaje al Ecuador?
3. ¿Por qué es tan importante el centro histórico de Quito?
4. ¿Por qué se llama asi el monumento a la Mitad del Mundo?
5. ¿Por qué son importantes las culturas indígenas en el Ecuador?
6. ¿Qué hace el gobierno del Ecuador para preservar las islas Galápagos?
Y tú, ¿qué dices?
1. ¿Qué partes del Ecuador te gustaría visitar? ¿Por qué?
2. Crees que el turismo es bueno para las islas Galápagos? ¿Por qué?

Hace muy viento hoy . correct or incorrect

Âżdăłnde est㡠mi cartera? en la camisa. en la bolsa. 2. âżde quă© color es? corto. rosado. 3. âżtienes fră­o en las manos? să­, necesito comprar guantes. să­, deseo comprar unas corbatas. 4. âżdăłnde est㡠la caja? en el precio. al lado de los zapatos. 5. âżnecesitas un traje de baă±o? să­, quiero ir a la playa. să­, necesito ropa interior. 6. âżhace mucho fră­o en la calle? să­, debes llevar un cinturăłn. să­, debes llevar un abrigo. 7. âżno ves bien? necesito gafas. quiero regatear. 8. âżes muy caro el suă©ter? să­, es verde. să­, no est㡠de rebaja. 9. âżpuedo regatear allă­? să­, es un mercado al aire libre. să­, tienen precios fijos. 10. la blusa hace juego con los zapatos. no, no es elegante. să­, son del mismo color. fill in the blanks with the right word. lo opuesto de (the opposite of) viejo es . una cebra (zebra) tiene los colores . el ocă©ano es de color . lo opuesto de pobre es . la casa del presidente de ee.uu. es de color . lo opuesto de corto es . lo opuesto de barato es . una banana es de color . un tomate es de color . lo opuesto de feo es .

Worth 40 points! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres  1. ella ve a sus padres todos los días  2. ella leía los libros a nosotros.  3. ellas dan dulces a los niños.  4. yo compraré dos boletos de avión a mis padres.  5. ¡juega al fútbol!   6. ¡manda una carta a mí!   7. ¡pon los libros en la mesa!   8. ella va a leer los libros a los estudiantes  9. ella acaba de leer los libros a nosotros.  10. ¡lee los libros a nosotros!   escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres, y ahora escríbela negativamente.  1. ¡lee los libros a nosotros!