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Spanish, 21.06.2019 21:40
Nota cultural camarero el filete de pescado, ¿para quién es? david es para (1) . camarero aquà está. ¿y las machas a la parmesana y las langostas? david las machas son para (2) . silvia y diana las langostas son para (3) . camarero tengo un bistec david cecilia, es para (4) , ¿no es cierto? y el bistec más pequeño es para (5) . camarero ¿y la botella de vino? miguel es para todos (6) , y el pollo es para (7) . camarero (a la profesora) entonces la ensalada verde es para (8) .
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Spanish, 21.06.2019 23:30
Rewrite each sentence below, changing the present-tense verbs below to present progressive. follow the example sentences below and use the verb charts at the bottom to .
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Spanish, 22.06.2019 00:00
Spanish 2a: unit 5 writing practice 3 now it is time to write sentences with two object pronouns! use the steps below. (photo attacched)
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Spanish, 22.06.2019 08:30
What is one difference between schools in spain and costa rica? a. the lunchtime for students b. the two class shifts available c. the time when school starts d. the school food menu choices
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Cuando el chofer del bus se baja , como cierra la puerta ? ?...
History, 01.07.2020 15:01
Computers and Technology, 01.07.2020 15:01
Chemistry, 01.07.2020 15:01
Mathematics, 01.07.2020 15:01
Computers and Technology, 01.07.2020 15:01