Write sentences using one element from each column. Use indirect object pronouns and the present indicative. Make any necessary changes. Follow the model. Modelo yo / dar / dinero/ novio/a Yo le doy dinero a mi novio. mis tÃos/as comprar problemas nosotros/as yo dar zapatos mà usted escribir composición novio/a el/la vendedor(a) pedir dinero ti tú prestar regalos el/la profesor(a) nosotros/as vender ayuda (help) VÃctor ustedes ¿? cliente/a
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Spanish, 23.06.2019 15:30
1. 1: 30 p.m. es la una y media de la maă±ana. es la una y media de la tarde. es la una y treinta de la maă±ana. 2. 10: 45 a.m. son las once menos cuarto de la maă±ana. son las diez menos cuarto de la maă±ana. son las diez y cuarto de la maă±ana. 3. 7: 25 a.m. son las siete y veinticinco de la tarde. son las siete y veinticinco de la maă±ana. son las siete menos veinticinco de la maă±ana. 4. 3: 50 p.m. son las tres y diez de la maă±ana. son las tres menos diez de la tarde. son las cuatro menos diez de la tarde. 5. 12: 00 a.m. es la medianoche. es el mediodăÂa. es la noche. 6. 11: 40 p.m. son las once menos veinte de la noche. son las once y veinte de la maă±ana. son las doce menos veinte de la noche. 7. 6: 15 p.m. son las seis y quince de la maă±ana. son las seis y cuarto de la tarde. son las seis y cuarto de la maă±ana. 8. 1: 55 a.m. son las dos menos cinco de la maă±ana. es la una menos cinco de la maă±ana. es la una y cinco de la tarde.
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Spanish, 23.06.2019 21:30
Sandra is cooking her famous brownies for her class for her recipe she needs 5/7 of a cup of sugar and 1/8 as much salt as sugar how much salt does she need for recipes
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Write sentences using one element from each column. Use indirect object pronouns and the present ind...
Mathematics, 08.10.2019 02:10
Biology, 08.10.2019 02:10
Mathematics, 08.10.2019 02:10