Spanish, 15.07.2020 01:01 xmanavongrove55
Lee atentamente el artículo titulado “El lenguaje de la ilustración: ayer y hoy” y responde la siguiente pregunta: ¿Qué queda de la significación de esas palabras en nuestra propia experiencia contemporánea?” EL LENGUAJE DE LA ILUSTRACION: AYER Y HOY “La Ilustración, el siglo de la Revolución Francesa, el siglo de la Declaración de los Derechos del Hombre, el siglo de Rousseau, de Voltaire, es evidentemente el territorio de gestación de las grandes apuestas del hombre moderno. Es también el lugar donde, en los talleres de los poetas, de los pensadores, de los primeros libres pensadores que produjo la modernidad, se fueron forjando las palabras que alimentaron los sueños, las esperanzas, las movilizaciones de millones de seres humanos. Uno piensa en palabras como libertad, igualdad, equidad, fraternidad, autonomía, ciudadano, democracia; aunque tenga resonancia griega, la usamos en el sentido del siglo XVIII y ya no en el sentido de los griegos de la época de Pericles-, palabras que articularon el movimiento de las ideas y de los hombres en estos dos últimos siglos y que fueron literalmente inventadas en el anterior del dispositivo ilustrado, en el corazón creativo del siglo XVIII. El siglo XVIII literalmente forjo estas palabras. Si, existían, les cambio el significado, mutó su sentido y las coloco en la historia bajo una nueva perspectiva, con una nueva significación. La pregunta, quizás la pregunta más grave, más problemática, y quizás también la pregunta más desgarradora es, ¿Qué queda de la significación de esas palabras en nuestra propia experiencia contemporánea?”
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Spanish, 23.06.2019 19:00
Oraciones write sentences using the information provided. use indirect object pronouns and the present indicative. make any necessary changes. modelo yo / no / decir / mentiras / a / mi / amigos no les digo mentiras a mis amigos. yo / pedir / dinero / a / ti la vendedora / mostrar / mucho / chaquetas / a / laura / y / a / mí ? quién / pagar / los estudios / a / manuel? nosotros / pensar / comprar / regalos / a / nuestro / madres
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Spanish, 24.06.2019 17:00
Choose the best response for each question. ¿cómo estás? nada. mucho gusto. más o menos. hola.
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Spanish, 24.06.2019 17:40
Read and write a dialogue. write a short dialogue in spanish between you and one of your friends in complete sentences. use the vocabulary from this lesson and the following suggestions as a guide for your answer. you may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: á, á, é, é, í, í, ó, ó, ú, ú, ü, ñ, ñ, ¡, ¿ tell your friend at what time your next class starts. tell him/her that he/she is late for that class. think about a different class and ask your friend at what time that class begins. tell your friend that you are on time for that class.
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Lee atentamente el artículo titulado “El lenguaje de la ilustración: ayer y hoy” y responde la sigui...
Mathematics, 18.09.2020 01:01
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Social Studies, 18.09.2020 01:01
Spanish, 18.09.2020 01:01
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