Spanish, 13.07.2020 14:01 ayoismeisalex
Completa el párrafo con la forma indicada de cada palabra. Haz los cambios que creas necesarios. Querido (1) (Pablo, -ito): Tu mamá me contĂł lo del (2) (golpe, -tazo) que te dio Lucas en la escuela. Pues, cuando yo era (3) (pequeño, -ito) como tĂş, jugaba siempre en la calle. Mi (4) (abuela, -ita) me decĂa que no fuera con los (5) (amigos, -ote) de mi hermano porque ellos eran mayores que yo y eran (6) (hombres, -Ăłn). Yo entonces era muy (7) (cabeza, -Ăłn) y nunca hacĂa lo que ella decĂa. Una tarde, estaba jugando al fĂştbol, y uno de ellos me dio un (8) (rodilla, -azo) y me rompiĂł la (9) (nariz, -ota). Nunca más juguĂ© con ellos, y desde entonces, sĂłlo salĂ con mis (10) (amigos, -ito). Espero que me vengas a visitar (11) (pronto, -ito). Un (12) (beso, -ito) de Tu abuelo CĂ©sar
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Spanish, 23.06.2019 09:00
PoesĂa en la cual el poeta expresa sus sentimientos de forma subjetiva, inspirándose en sus propias experiencias de vida a. la poesĂa Ă©pica b. la poesĂa dramática c. la poesĂa infantil d. la poesĂa lĂrica
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Completa el párrafo con la forma indicada de cada palabra. Haz los cambios que creas necesarios. Que...
Mathematics, 08.09.2021 02:50
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