Requirements: 1) Create FOUR ORIGINAL (of your own) SENTENCES using the INDICATIVE mood. State the reason this mood was used.
• Use a DIFFERENT VERB for each sentence.
2) Rewrite those sentences using the same verb, but now using the SUBJUNCTIVE mood. State the reason this mood was used.
• Use DIFFERENT SUBJUNCTIVE TRIGGER WORD/PHRASE for each sentence. (Ex. Ojalá, Pido, Es necesario, etc.)
3) Provide the ENGLISH TRANSLATION of each sentence.
4) Use RED TEXT for your SUBJUNCTIVE TRIGGERS.
5) Use BLUE TEXT for your VERBS,
6) EXPLANE. sentence
Reason
Subjunctive
ex In Spanish Yo como saludable.
States a fact Es importante que yo coma saludable.
In English I eat healthy.
It is important that I eat healthy.
1.)
2.)
3.)
4.)
Reason:
Impersonal:
Expression:

¡ahora sabes mucho sobre ecuador! tu amigo david, sin embargo, no sabe nada al respecto. en unos pocos meses, su familia realizará una gira por países de habla hispana, incluidos españa y varios países de américa central y del sur. te ha pedido que lo ayudes a aprender más sobre esos lugares antes de su viaje. su primer viaje es a ecuador. escriba a david una carta de tres párrafos en inglés, y compare la cultura ecuatoriana y la cultura estadounidense, especialmente en términos de alimentos, deportes, transporte, población y demografía. ¿cómo es tu cultura similar a la cultura ecuatoriana? ¿como es diferente? antes de escribir, tome notas sobre estas preguntas para ayudarlo a pensar qué decirle a david. ¿cuáles son las cinco cosas más interesantes que has aprendido sobre ecuador? ¿cuáles son los tres aspectos de la cultura ecuatoriana que son similares a los estados unidos? ¿cuáles son los tres aspectos de la cultura ecuatoriana que son diferentes de los estados

explanation: