Las chicas que cocinamos anoche

Tere: ¿de quién es esta bufanda de lana? alejandro, ¿es ? alejandro: no, no es . yo no llevo bufandas. pero estos guantes sí son . los compré el año pasado. carlos: oye, alejandro, ¿por qué tienes ese televisor en tu caja (box)? es de tere y mío. no es y tú lo sabes. alejandro: ¡no es de vosotros! ¡no es ! el televisor de vosotros está en vuestra habitación. tere: esta vez alejandro tiene razón, carlos. pero alejandro, ¿qué haces con esas gafas de sol? son de carlos. alejandro: ¡no son ! ¡no son de carlos! perdió sus gafas de sol la semana pasada. carlos: no recuerdo. pero alejandro, ¿por qué tienes esos calcetines en tu maleta (suitcase)? ¿no son de carlos? alejandro:pues, pues sí. son de carlos. los calcetines son . yo no sé cómo se metieron (they got in) en mi maleta. ¡qué extraño! tere: ¡sí, qué curioso!

Una fiesta fill in the blanks with the appropriate indirect object pronouns. hola, ana milena: (1) voy a comentar un secreto (a ti): mi cuñada y yo (2) estamos preparando a mi esposo una fiesta sorpresa (surprise party). tú tienes mucha experiencia en dar fiestas, ¿verdad? si (3) puedes dar unas ideas a mi cuñada y a mí, estoy segura de que va a ser fabulosa. el cumpleaños de esteban es el 5 de diciembre. para ese día, mi amiga yolanda (4) va a prestar su casa. tiene una casa enorme en el centro de la ciudad. está bien para sesenta invitados (guests), ¿no? también pensamos contratar (hire) a un grupo musical. ¿(5) debemos pagar un depósito a los músicos? bueno, ¿(6) puedes contestar las preguntas hoy, por favor? es que esta semana (7) quiero mandar (send) las invitaciones a los invitados. tu amiga, carolina p. d.: (8) voy a dar un regalo muy especial a esteban: ¡un automóvil nuevo!

What is one difference between schools in spain and costa rica? a. the lunchtime for students b. the two class shifts available c. the time when school starts d. the school food menu choices