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Spanish, 25.04.2020 03:17 itsmichaelhere1

Modelo (a Emilio) (Yo) / preguntar por qué me dejó solo.
Le pregunté por qué me dejó solo.
1. (a Alegría) (Yo) / vender veinte estampillas.

2. (a dos estudiantes) (Yo) / explicar cómo mandar un paquete a un país extranjero.

3. (a mí) La señora Torres / devolver dos cartas que le llegaron por error.

4. (al señor Ortiz) (Yo) / dar tres paquetes y dos revistas.

5. (a mí) Fernando / mostrar el regalo que recibió de su abuela.

6. (a dos chicas) (Yo) / prestar un bolígrafo. Lo usaron para escribir una dirección.


A. . Esperamos el tren. Socorro y su nieta Jasmín están esperando el tren para Villabonita, donde van a visitar a los tíos y primos de la niña. Completa lo que dice Socorro con los pronombres que corresponden a las frases que van entre paréntesis y usa la forma apropiada del verbo. Sigue el modelo.
Modelo (a nosotras) Tus tíos y primos / ir a preparar una cena riquísima
Tus tíos y primos nos van a preparar una cena riquísima. (o) Tus tíos y primos van a prepararnos una cena riquísima.
1. (a mí) (Tú) / tener que decir si necesitas algo antes del viaje.

2. (al dependiente) ¿(Tú) / querer pedir un jugo o un refresco?

3. (a ti) Tus primos / ir a mostrar el parque donde juegan.

4. (a nosotras) Tu tía / querer dar boletos para el zoológico.

5. (a tu tío) ¿(Tú) / ir a contar lo que haces en la escuela?

6. (a tus primos) (Nosotras) / tener que dar los regalos que traemos.


B. Catalina, la cajera. Catalina trabaja en el Banco Hispano. Tiene que ayudar a los clientes y a los otros empleados, y siempre está muy ocupada. Para dejar claro a quiénes ayuda todos los días, escribe la frase apropiada que corresponde al pronombre de la oración. Sigue el modelo.
Modelo Dos clientes entran al banco a las 1:55. Estela les dice a ellos que el banco se cierra a las 2:00 y a mí me dice que tengo que ayudarlos.
1. Estela, Patricia y yo hablamos con el presidente del banco. El presidente me pide que trabaje más horas y les pide ayuda con un proyecto especial.
2. El señor Vargas entra al banco con su esposa. me da un cheque para cobrar y le da el dinero que recibe.
3. La señora Camacho quiere abrir una cuenta, y su esposo tiene que pedir dinero para su negocio. le hablo de las opciones que hay para abrir cuentas y le explico cómo prestamos dinero.
4. Dos chicos tienen un problema con el cajero automático y una chica tiene un problema con su cuenta. Yo les explico cómo funciona el cajero automático y le explico el estado de su cuenta.
5. Estela, la supervisora de las cajeras, habla conmigo y con Patricia. me contesta una pregunta acerca del nuevo horario del banco y nos contesta una pregunta acerca de la posibilidad de buscar otro cajero.

ansver
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Spanish, 22.06.2019 05:10
Fill in the blank: no miento blank anos
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Spanish, 23.06.2019 06:00
59: 33 according to the article, which of the following is not one of the reasons flamenco is special? a. it is not popular in the west, but it is a western form of music. c. the dance also serves as an instrument. b. the music, song, and dance can all be improvised. d. it is folk music of high quality and complexity.
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Spanish, 24.06.2019 02:30
Identify the weather condition that’s most likely being described. un ciclón tropical caracterizado por mucha lluvia, viento relámpagos y truenos. a. un tornado b. un huracán c. un granizo d. una inundación
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Spanish, 25.06.2019 03:00
Escoge la conjugación correcta del verbo entre paréntesis en el tiempo perfecto adecuado, según el contexto. 1. nosotros nunca (pelearse) con nadie. a. nos hemos peleado b. nos habemos peleado c. hemos peleadonos d. hubimos peleado 2. antes de asistir a la universidad ya (trabajar) como maestra. a. he trabajado b. había trabajado c. hube trabajado d. había trabajido 3. ¿piensas que el avión ya (salir)? a. haberá salido b. habirá salido c. habrá salido d. habrá salado 4. para la semana que viene ella (terminar) la composición. a. había terminado b. habrá terminado c. habrá terminido d. habré terminado 5. ella nunca (comer) sushi. a. he comido b. has comido c. ha comido d. había comido
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Modelo (a Emilio) (Yo) / preguntar por qué me dejó solo.
Le pregunté por qué me dejó solo.
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