En la acuarela los sujetos románticos son los pescadores de su tierra natal, que más tarde pintaría en diferentes paisajes a diario. El pintor no olvida los efectos lumínicos, que hacen importantes contrastes entre la luz y la sombra. El pintor captura las caras de sus personajes con la brocha y el estilo realista. El lienzo demuestra la intensidad de la luz de la costa.

The main idea of this text is . (1 point)

Group of answer choices:

one day in the life of an everyday fisherman

the use of darkness to show the coast of a fishing town

a description of a movie scene about the life of a fisherman

the artistic representation of a moment in a fishing town

5104 vlen wrote a journal entry describing her school schedule, read the paragraph, then there the best anwer for the question that follows tens un montón de materia primero, en bicos a las ocho y media. es una case muy interesante y la profesores dimidia después tengo la clase de inglés, no me wit, es difícil. tengo que escribir mucho elaimers a las once y media siempre lengo hambre a las once, por la tarde tengo arte, historia y matemáticas. mi materia pretenda es la historia porque la historia es como alike) un libro de aventuras, what time is plena's biology class? # 11: b. 10: 30 6930 18.30 select the best answer from the choices provided mark this and return save and exit set

La manzana, la banana, el limón y las arvejas están en el grupo siete. cierto falso 2. en el grupo cuatro están los huevos, la leche y el aceite. cierto falso 3. el azúcar está en el grupo dos. cierto falso 4. en el grupo diez están el pan, el arroz, y el maíz. cierto falso 5. el pollo está en el grupo uno. cierto falso 6. en el grupo nueve están la lechuga, el tomate, las arvejas, la naranja, la papa, los espárragos y la cebolla. cierto falso 7. el café y el té están en el mismo grupo. cierto falso 8. en el grupo cinco está el arroz. cierto falso 9. el pescado, el yogur y el bistec están en el grupo tres. cierto falso

Based on the information in the text and what you learned from the lesson what cultural practice is this text referring to