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Spanish, 22.06.2019 01:10
Ifuera, compañero nuestro! alejandro, un estudiante de intercambio de españa, se muda (is moving) de su casa porque ya no se lleva bien (get along well) con sus compañeros. rellena los espacios en blanco con el adjetivo posesivo apropiado para saber como dividen las cosas entre ellos.
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Spanish, 22.06.2019 08:30
Ntexto cultural del siglo xvi al siglo xvii, españa pasó de ser una enorme potencia polÃtica a ser un imperio en camino de extinción. donde antes habÃa victorias militares, riqueza (wealth) y expansión, ahora habÃa crisis polÃtica y económica, y decadencia. sin embargo, estos problemas contrastaban con la extraordinaria producción artÃstica y literaria del siglo de oro. a pesar de su éxito, se consideraba a los pintores más artesanos que artistas y, por lo tanto, no eran de alta posición social. muchos artistas trabajaban por encargo; la realeza y la nobleza eran sus mecenas (patrons). con sus obras, contribuÃan a la educación cultural, y a menudo religiosa, de la sociedad. 1. españa fue considerado un gran imperio durante mucho tiempo. cierto falso 2. españa fue poco a poco decayendo (decaying) cultural y artÃsticamente. cierto falso 3. durante el siglo de oro, españa consiguió más riquezas que nunca. cierto falso 4. los artistas eran considerados inferiores socialmente. cierto falso 5. era común que la realeza y la nobleza contrataran a los pintores. cierto falso 6. las obras de los artÃstas de este periodo permitÃan avanzar a la cultura.
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Spanish, 23.06.2019 07:00
Question 10 (fill-in-the-blank worth 1 points) susana cruza la calle en el paso de answer for blank 1:
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Spanish, 23.06.2019 12:30
Enuncia un ejemplo (sea social o natural) en el que creas se puede aplicar el cálculo y argumenta el tipo de proceso que es necesario para modelar tu ejemplo.
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If you go to the small islands of puerto rico what you can do on the beach?...
Mathematics, 05.02.2021 19:00
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History, 05.02.2021 19:00
Law, 05.02.2021 19:00
Physics, 05.02.2021 19:00
Mathematics, 05.02.2021 19:00
English, 05.02.2021 19:00
English, 05.02.2021 19:00
Mathematics, 05.02.2021 19:00