Conjugate the following verbs to complete the sentence.

El equipo ___ (perder) el partido de baloncesto.
Los estudiantes ___ ( entender) la lección.
Carolina ___ (volver) a su casa muy tarde.
Ellos ___ (poder)sacar buenas notas si estudian.
El profesor ___ (repetir) las palabras en clase.
Mi compañero siempre ___ ( pedir) ayuda cuando hace su tarea.

Use the verb ESTAR to describe locations:

Yo ___ en Georgia en este momento.
La biblioteca ___ cerca del parque.
Mis amigos y yo ___ en un partido de fútbol americano.
¿Tú ___ todavía en la cama?
El libro ___ en la mesita de noche.
Tu restaurante favorito ___ cerca del centro de la ciudad.

1. El equipo perdió el partido de baloncesto.

2. Los estudiantes entendieron la lección.

3. Carolina volvió a su casa muy tarde.

4. Ellos pueden sacar buenas notas si estudian.

5. El profesor repitió las palabras en clase.

6. Mi compañero siempre pide ayuda cuando hace su tarea.

7. Yo estoy en Georgia en este momento.

8. La biblioteca está cerca del parque.

9. Mis amigos y yo estamos en un partido de fútbol americano.

10.¿Tú estás todavía en la cama?

11. El libro está en la mesita de noche.

12. Tu restaurante favorito está cerca del centro de la cuidad.

Explanation:

To complete the previous sentences, we must identify the narrator, the gender, the number and the time indicated by each sentence as the first step. This is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed.

1. los estudiantes de la unam no viven en residencias estudiantiles

2. méxico   d.f es la ciudad más grande de latinoamérica.

3. la unam es una universidad muy grande.

4. la unam ofrece   carreras de estudio.