Completa la oración con la conjugación correcta de los verbos ser o estar, según corresponda.

silvina no puede venir a comer con nosotros porque enferma.

el azafrán un condimento de origen árabe.

¿dónde los vasos?

¿tú listo para cocinar sancocho colombiano?

el quechua y el náhuatl lenguas indígenas.

(1) 7: 00 de la mañ y ía ía (2) en la . (3) su día de y (4) ahí a 8: 00. la y (5) . se rá y a 7: 30 ya (6) . ía no dó (7) la . y ñ, no (8) , la .(9) á. , la , le la ón , el , (10) en la de . ía (11) un , (12) y é (13) un.

Read and choose the option with the correct verbs to complete the sentences. no prefiero hacer ejercicio. me gusta más aprender a pintar. pintar es mi pasatiempo favorito. me el arte y … ¡me los libros para aprender a pintar! pinto todos los días. gusta; encantan gustan; encanta encantan; gustan encanta; gusta

What are some things that your friends did this week? write 5 complete spanish sentences describing what they did. don't forget to conjugate your verbs in the preterite tense! (use only -er verbs) pay attention to (a) use of correct preterite form of the verb, (b) appropriate vocabulary usage, and (c) overall quality of each response. *note: this is a practice activity. completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. this activity will not count towards your grade.