do the whole thing 100 . do it ! will mark the !
spanish 1a u3 worksheet b
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Spanish, 21.01.2020 18:31 anonymous1813
do the whole thing 100 . do it ! will mark the !
spanish 1a u3 worksheet b
instructions:
open this document and follow along in the tutorials to complete the tasks. you will submit the activity for a grade once you finish all the tiles in this unit.
do not use a translator for the original sentences that you should be creating on your own. refer to student handbook regarding the use of google translate as plagiarism.
you can copy and paste the following accent marks into your assignment:
á é í ó ñ ú ü ¿ ¡
task a: direct object pronouns: some notes of mine! (you are introduced to direct object pronouns in the tutorial my friends slides 9-13)
direct object pronouns are used to replace an object that has previously been mentioned, to avoid repetition. for example,
how long have you known miss laterza?
i’ve known her since september.
her is used to replace miss laterza to avoid repetition.
the options for direct object pronouns are:
lo- masculine singular (him)
los - masculine plural (“them”/ a group including at least 1 male)
la - feminine singular (her)
las- feminine plural (a group of all females “them”)
me- when referring to myself
te- when referring to “you” (someone you are talking to directly that is a friend)
nos- when referring to a group of people that includes “me” (we! )
identify the direct object in the sentence by underlining it. then replace the direct object with the correct pronoun. on questions 2 and 3, you also need to use the correct conjugation of conocer to answer the question.
example question: ¿conoces a las chicas?
example response: sí, _las__ conozco de escuela.
1a. ¿ustedes conocen la secretaria?
1b. sí, conocemos.
2a. ¿miguel conoce a los maestros?
2b. sí,
3a. ¿tu conoces a henry?
3b. sí
task b: fill in the conjugation chart for the present tense of “ir” (found in the tutorial “my friends” slide 18)
ir- to go
yo voy
nosotros
tú
él/ella/usted1
ellos/ellas/uds.
task c: write a sentence for each subject/conjugation of “ir” from the chart above.
subject
sentence
yo
yo voy a la tienda todos los días.
yo
tu
el/ella/usted
nosotros
ellos/ellas/ustedes
task d: fill out the vocabulary chart from all the slides in the tutorial family gatherings and the extended family.
español english
el matrimonio
el casado/la casada
el soltero/ la soltera
el divorciado/ la divorciada
el anillo de boda
el vestido de novia
casarse con alguien
la boda
la iglesia
el templo
la sinagoga
cortejar
el cortejo
los recién casados
el invitado/ la invitada
el esposo/ la esposa
el marido y la mujer
el novio/ la novia
los novios
el sacerdote
la invitación
la recepción
se da un beso
se da la mano
se pone de pie
se le mira a alguién en los ojos
se habla con respeto
el abuelo/ la abuela
el tío/ la tía
el primo/ la prima
el cuñado/ la cuñada
el sobrino/ la sobrina
ir
ir + a ( ir a )
por/para
dar
mirar
hablar
poner
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