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Spanish, 21.06.2019 21:30
Mario hola, lilia. ven a buscarme en cuanto (yo) (1) (salir) de clase. lilia voy a buscarte tan pronto como la clase (2) (terminar), pero no quiero esperar como ayer. mario cuando iba a salir, (yo) me (3) (encontrar) con mi profesora de química, y hablé con ella del examen. lilia no quiero esperarte hasta que (4) (ser) demasiado tarde para almorzar otra vez. mario hoy voy a estar esperándote en cuanto (tú) (5) (llegar) a buscarme. lilia después de que (yo) te (6) (recoger), podemos ir a comer a la cafetería. mario en cuanto (tú) (7) (entrar) en el estacionamiento, me vas a ver allí, esperándote. lilia no lo voy a creer hasta que (yo) lo (8) (ver). mario recuerda que cuando (yo) te (9) (ir) a buscar al laboratorio la semana pasada, te tuve que esperar media hora. lilia tienes razón. ¡pero llega allí tan pronto como (tú) (10) (poder)!
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Spanish, 23.06.2019 06:30
Irene es una joven ciega, talentosa e independiente que va a la biblioteca para escuchar las grabaciones (recordings) de pablo, un lector de poemas. ella se enamora de su voz y consigue información sobre él un día que se queda hasta tarde en la biblioteca. comienza a llamarlo sin identificarse. pablo está solo y se siente triste. sin darse cuenta, se va enamorando de irene y está ansioso (anxious) por saber quién es. ă‰l sospecha que la misteriosa mujer es una usuaria (user) de sus grabaciones. se dirige a la biblioteca para buscar información sobre ella y finalmente se conocen.
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Physics, 25.07.2019 12:40
Chemistry, 25.07.2019 12:40
History, 25.07.2019 12:40
Mathematics, 25.07.2019 12:40
Mathematics, 25.07.2019 12:40
English, 25.07.2019 12:40
Arts, 25.07.2019 12:40
Spanish, 25.07.2019 12:40
Arts, 25.07.2019 12:40