Explicación de la estructura género gramática por medio de difireretes clases de mito y leyenda

Soy xavier de cuba. mi hijo pepe de 3 a? os es travieso. no quiere comer en la mesa. prefiere comer en el piso. yo le digo a pepe que < < that > > el monstruo < < monster > > está dentro de la casa. así < < that way/then > > pepe come en la mesa. based on the information in the text and what you learned from the lesson, what cultural practice is this text referring to?

14. choose the answer that best completes the sentence. (practicar) fútbol. (2 points) a: practica b: practicamos c: practico d: practicáis

73. hay cuatro mesas grandes en mi recamara. a. lógico b. ilógico 74. hay una ducha en mi jardín. a. lógico b. ilógico 75. hay dos camas en la recamara de mis hermanos. a. lógico b. ilógico 76. hay tres estufas en la sala. a. lógico b. ilógico 77. me gustaría ver la película end game, entonces voy a. al cine b. a el cine c. a la cine d. cine 78. me gustaría leer un libro, entonces voy. a. al biblioteca b.a biblioteca c. a el biblioteca d. a la biblioteca 79. se vende pescado en a. la panadería b. la pastelería c. la floristería d. la pescadería 80. se vende pan en a. la panadería b. la pastelería c. la floristería d. la pescadería