Q1.
jaime is describing how he spends his leisure time. how often does he engage in each activity? read the descriptions and indicate their order by selecting the numbers from 1 (the most frequent activity) to 5 (the least frequent one).
a. nunca leo los blogs. son muy aburridos.

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b. mando mensajes de texto a mis amigos 24/7 (24 horas al día, siete días de la semana).

1 (i already answered)
c. asisto a los partidos de béisbol a menudo. ¡es mi deporte preferido!

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d. bailo en un club a veces.

4(i already answered)
e. corro en un parque cerca del campus casi todos los días.

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q2.
valentina is describing what she and her friends do and don’t do on weekends.
unscramble the words and phrases and write them in the correct order to form complete and logical sentences.
be sure to start each sentence with a capital letter and end it with a period.
use this pattern to write your sentences:
expression of frequency + subject (if stated) + conjugated verb + other elements.
modelo
mis amigos y yo / al cine / normalmente / vamos
normalmente mis amigos y yo vamos al cine.
1. vamos / por lo general / de compras / mis amigas y yo

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2. todos los sábados / en un club / bailamos / juan y yo

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3. de compras / a veces / voy / con mis amigas

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4. limpio / el cuarto / nunca

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5. a los partidos de fútbol / siempre / con mis amigos / asisto

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q3.
complete the two conversations by choosing the most logical words and phrases from the list and writing them in the spaces provided. one word or phrase is not used in each.
conversación 1:
a qué hora | claro | esta noche | perfecto | qué tal | tal vez | y media
roberto: elisa, ¿

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si vamos al cine

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?
elisa: pues (well), ¡

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que sí! bueno, ¿

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vamos?
roberto: ¿a las siete

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?
elisa: sí,

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.
conversación 2:
acuerdo | ganas | idea | lo siento | otro día | por qué no | si
claudia: ¿tienes

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de ir al partido de baloncesto el sábado?
pamela: eh…

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, pero tengo que trabajar el sábado.
claudia: entonces, ¿

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vamos al concierto de piano el domingo?
pamela: ¡buena

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!
claudia: ¿qué tal

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comemos en villa tronco también?
pamela: de

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. ¡villa tronco es un restaurante excelente!
q4.
what do manuel and his friends do in their leisure time? choose the more logical verb in parentheses and write it in the present tense.
1. manuel y juan (practicar / tocar)

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varios deportes.
2. bianca y manuel (bailar / lavar)

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bachata en un club todos los sábados.
3. maría fernanda (ser / ir)

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de compras a menudo.
4. rodrigo y juan (tomar / visitar)

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museos los domingos.
5. dylan siempre (trabajar / escuchar)

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música clásica.
q5.
why does diego love the weekend? complete his reasons by choosing the more logical of each pair of verbs in parentheses and writing the correct form in the two blanks. the same verb and verb form is used in both blanks of each sentence.
1. (asistir / escribir) entre semana los estudiantes

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a clase, pero los fines de semana ellos

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a fiestas.
2. (recibir / comer) entre semana yo

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en la cafetería, pero los fines de semana

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en casa con mi familia.
3. (asistir / leer) entre semana nosotros

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textos difíciles, pero los fines de semana

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cómics divertidos.
4. (recibir / correr) entre semana, tú

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correos electrónicos de tus profesores, pero los fines de semana

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invitaciones para ir al cine.
5. (comprender / aprender) entre semana yo

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sobre ciencias sociales y ciencias naturales; los fines de semana

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a bailar salsa.
6. (escribir / vivir) entre semana, mi amigo tomás

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muchos informes, pero los fines de semana, él

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un blog de béisbol.