Statement: hablas inglés. intonation: ¿hablas inglés? tag questions: hablas inglés, ¿no? question 1 with 2 blanksstatement: trabajamos mañana. intonation: tag questions: question 2 with 2 blanksstatement: ustedes desean bailar. intonation: tag questions: question 3 with 2 blanksstatement: raúl estudia mucho. intonation: tag questions: question 4 with 2 blanksstatement: enseño a las nueve. intonation: tag questions: question 5 with 2 blanksstatement: luz mira la televisión. intonation: tag questions:

What was the name of the barrio in which the poor lady lived?

#'s 106-115 conjugation. stem-changers! conjugate the ver sentences. remember: e-le, e1, o ue, u ue. angers! conjugate the verbs in the following 1. é (poder) ir con nosotros, 2. ¿tú (dormir) ocho horas cada noche? 3. el maestro (empezar) la clase a las once. 4. ellas (perder) su perro 5. ¿quién (jugar) el fútbol americano? 6. fernando y yo no (entender) los verbos, 7. yo quiero (cerrar) la ventana. 8. ¿ (pensar) ustedes estudiar para el examen? 9. nosotros (pedir) la chimichanga en el restaurante. 10. tú (servir) la comida.

Ana: mi plato típico favorito son los tamales. ¿y el tuyo? pedro: yo creo que el caldo de gallina es plato típico guatemalteco. a. el mejor b. más delicioso que c. menos rico d. más picante