Chapultepec es un (1) muy grande en el (2) de la (3) de méxico. los (4) muchas (5) llegan a chapultepec a pasear, descansar y practicar (6) como (like) el (7) , el fútbol, el vóleibol y el (8) . muchos turistas también (9) por chapultepec. visitan los (10) y el (11) a los niños héroes.

Ahora que ha trabajado con mucho material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que cree que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número, y generalmente aparecen antes del nombre". en otras palabras, haga su mejor estimación de la regla de gramática que tiene sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. revise si es necesario, y puede verificar brevemente sus corazonadas contra las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en los anteriores. tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla de gramática de un libro de texto. ahora revisa tu corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón. read more on -

Ineed with 6-20! my teacher didnt really explain

What is true for a flat character. the character behave changes throughout the story the character behavior is easy to predict the character is motivated by complex emotions the character always represents the good character in the story