Ala hora de cenar. leonor le hace unas preguntas a su mamá, quien le contesta con un mandato informal. use pronombres del complemento directo e indirecto para evitar la repetición innecesaria.
modelo:
¿quieres que prepare la cena?
sí, prepárala.
no, no la prepares.
1. ¿quieres que ponga la mesa?
sí, ponla no, .no la pongas
2. ¿le sirvo leche a claudia?
sí no,
3. ¿te traigo la otra silla?
sí, no,
4. ¿te lavo los platos?
sí, no,

Rewrite each sentence in spanish replacing the capitalized word with an indirect object pronoun.? keep in mind that your pronoun will go right before the verb ejemplo: juan compra rosas para su novia.➙juan le compra rosas. (“juan buys roses for his girlfriend” ➙“juan buys her roses.”) 1. los estudiantes mandan los chocolates a la profesora 2. la profesora da mucha tarea a los estudiantes. 3. mi abuela compra zapatos nuevos para mi 4. yo doy un pez a ti para tu cumpleaños. 5. cada navidad, santa claus trae regalos a nosotros

Magine you are graduating from high school and your parents tell you that you can go anywhere in the world for 2 weeks as your graduation present. in 3-4 spanish sentences, write where you would go and what you would do, using at least 3 vocabulary words from this week and one conditional irregular verb.

Asap read the text and question and choose the option with the correct answer. soy isabel y vivo en aguadilla, puerto rico. para celebrar mi cumpleaños número diecisiete, vamos a nadar en el yunque. después vamos a hacer surfing en survival beach y en la noche vamos a patinar sobre hielo. me gusta mucho mi amigo diego, y él va a ir con nosotros. cuando yo tengo un año más, diego va a hablar con mi abuelo para poder salir conmigo. me gustaría salir con diego sola, pero por ahora < < for now > > salimos con nuestros amigos. based on the text, what age is acceptable to have a boyfriend or girlfriend in isabel's culture?