Después de dos exámenes, conseguí mi (1) para poder manejar legalmente por primera vez. estaba muy emocionado cuando (2) al carro de mi papá. el tanque estaba (3) , el (4) lo revisaron el día anterior (previous) en el (5) . el carro y yo estábamos listos para (6) . primero salí por la (7) en donde está mi casa. luego llegué a un área de la ciudad donde había mucha gente y también mucho (8) . se me olvidó (9) en el semáforo (light), que estaba amarillo, y estuve cerca de tener un (10) . sin saberlo, entré en la (11) interestatal (interstate). la (12) era de 70 millas (miles) por hora, pero yo estaba tan nervioso que iba mucho más (13) , a 10 millas por hora. vi un carro de la (

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1. completa la oración con la voz pasiva. the book was written by cervantes. el libro por cervantes 2. completa la oración con la voz pasiva con ser. the tall building was designed by the architect. el edificio alto por el arquitecto. 3. completa la oración con la voz pasiva con ser. the cookies were eaten by the children. las galletas por los niños. 4. completa la oración con la voz pasiva con se. the cake was eaten. la torta. 5. completa la oración con la voz pasiva con se. used cars for sale. carros usados.

50 points! 1. conjugate each of the verbs below in the preterite tense: ayer, mi abuela (leer) el periódico. los estudiantes (traer) los libros a clase. anoche, yo (enojarse) con mi hermana. julio (dormir) en clase anteayer. 2. below, conjugate the verbs in parentheses using either the imperfect progressive or the preterite. use the model below: modelo: yo 'estaba estudiando' (estudiar) cuando mis padres 'vinieron' (venir) a casa. i was studying when my parents arrived home. ella (bailar) cuando yo (romperse) la pierna. ellos (hablar) cuando nosotros (llegar).