5- el incidentefill in the blanks activity hide details instructionsfill in the blanks with the reflexive verbs from the list. not all verbs are used but no verb is used more than once. march 15 8: 00 am (late) 2 attempts remaining grade settings external references236-239 grammar presentation tutorial questions word bank reference acordarse afeitarse despertarse enojarse irse lavarse levantarse llamarse maquillarse ponerse preocuparse probarse quedarse secarse sentarse vestirse luis (1) todos los días a las seis de la mañana. luego entra en la ducha y (2) el pelo con champú. cuando sale de la ducha, usa la crema de afeitar para (3) delante del espejo. come algo con su familia y él y sus hermanos (4) hablando un rato. cuando sale tarde, luis (5) porque no quiere llegar tarde a la clase de español. los estudiantes (6) nerviosos porque a veces (sometimes) tienen pruebas sorpresa en la clase. ayer por la mañana, luis (7) con su hermana marina porque ella (8) tarde y pasó mucho tiempo en el cuarto de baño con la puerta cerrada. —¿cuándo sales, marina? — le preguntó luis. —¡tengo que (9) porque voy a salir con mi novio y quiero estar dijo marina. —¡tengo que (10) ya, marina! ¿cuándo terminas? —ahora salgo, luis. tengo que (11) . me voy a poner mi vestido favorito. —tienes que (12) de que viven muchas personas en esta casa, marina.

We have the following list of reflexive verbs:

acordarse

afeitarse

despertarse

enojarse

irse

lavarse

levantarse

llamarse

maquillarse

ponerse

preocuparse

probarse

quedarse

secarse

sentarse

vestirse

Luis se levanta todos los días a las seis de la mañana. Luego entra en la ducha y se lava el pelo con champú. Cuando sale de la ducha, usa la crema de afeitar para afeitarse delante del espejo. Come algo con su familia y él y sus hermanos se quedan hablando un rato. Cuando sale tarde, Luis se preocupa porque no quiere llegar tarde a la clase de español. Los estudiantes se ponen nerviosos porque a veces tienen pruebas sorpresa en la clase. Ayer por la mañana, Luis se enojó con su hermana Marina porque ella se despiertó tarde y pasó mucho tiempo en el cuarto de baño con la puerta cerrada. —¿Cuándo sales, Marina?— le preguntó Luis. —¡Tengo que maquillarme porque voy a salir con mi novio y quiero estar bonita!—, dijo Marina. —¡Tengo que irme ya, Marina! ¿Cuándo terminas? —Ahora salgo, Luis. Tengo que vestirme . Me voy a poner mi vestido favorito. —Tienes que acordarte de que viven muchas personas en esta casa, Marina.

_____________________________

We use Reflexive verbs to point out that a person carries out an action to or for himself or herself. For instance, Luis se levanta is a sentence that tells us that Luis carries out the action to wake up for himself. Another example is Tengo que vestirme tells us that Marina carries out the action for herself. It's important to say that reflexive verbs are used with reflexive pronouns and these are recorded in the table below. There are two forms of setting a reflexive pronoun:

1. Before a conjugated verb.

2. Attached to the end of the verb whenever the verb is not conjugated, such as infinitives or gerunds or if the verb is an affirmative informal command.

For instance:

Se levanta stands for the 1. form

Maquillarme stands for the 2. form