What are the two answers for the blank

Instructions: create a public service announcement in spanish on severe weather procedures to encourage the community to be prepared. use the graphic organizer to organize your ideas and to write the vocabulary that you need to create your public service announcement. refer to pages 1, 2 and 3 of the lesson area for terms and ideas to you fill out the organizer and, ultimately, create your psa. this announcement can be a flyer, a radio message, or a tv message. you can select the severe weather event that is approaching or imminent. describe the severe weather event and tell the community how to protect themselves before, during, or after the weather event. include at least 10 ideas related to the severe weather event and the procedures to get prepared

Select the correct answer. which question best completes this conversation? carlos: ¿cuántos años tienes? roberto: tengo dieciséis años. carlos: roberto: el catorce de enero. a. ¿qué es tu cumpleaños? b. ¿cuándo es tu cumpleaños? c. ¿cuál es tu cumpleaños? d. ¿cuánto es tu cumpleaños?

(oír, suponer, salir) un disco de música latina.(yo) (poner, oír, suponer) la hamburguesa y la soda sobre la mesa.(yo) (salir, hacer, suponer) la tarea porque hay un examen mañana.(yo) (traer, salir, hacer) a mi sobrina a mi clase de baile.(yo) (salir, suponer, ver) una película sobre un gran equipo de béisbol.(yo) (ver, salir, traer) a bailar los jueves por la noche.(yo) (hacer, poner, suponer) que la película es buena, pero no estoy seguro () (traer, salir, hacer) mi computadora portátil (laptop) a clase en la mochila.