Qué vamos a hacer ma? ana? vamos a lava la ropa ma? ana. vamos a levar la ropa ma? ana. vamos a lavar la ropa ma? ana. vamos a lave la ropa ma? ana.

Look at the image, read, and select the correct option. los días de la semana/el mes: diciembre/el año: 2018 l 10 m 11 mi 12 j 13 v 14 s 15 d 16 8: 00 a.m.–9: 00 a.m. español álgebra tenis álgebra tenis español español 9: 00 a.m.–10: 10 a.m. matemáticas biología educación física biología matemáticas 10: 10 a.m.–11: 20 a.m. francés golf francés golf cálculo 11: 20 a.m.–12: 20 p.m. el almuerzo < < lunch > > 12: 30 p.m.–1: 30 p.m. mandarín cálculo mandarín inglés inglés 1: 30 p.m.–2: 20 p.m. geometría italiano cálculo geometría italiano fútbol fútbol 2: 20 p.m.–3: 20 p.m. italiano química japonés química mandarín ¿cuándo es la clase de educación física? tengo la clase de educación física el 10 lunes, diciembre de 2018. tengo la clase de educación física el miércoles, diciembre 12 de 2018. tengo la clase de educación física el miércoles, 12 de diciembre de 2018. tengo la clase de educación física el 10 de diciembre, lunes de 2018.

El le hizo una pregunta al candidato. a. semanario b. periódico c. reportero d. diario

"in english, write six to eight sentences comparing cultural aspects of greetings in spanish-speaking countries with greetings in your own culture. use what you learned in the lessons to tell about three differences and three similarities. discuss non-verbal greetings and how respect is shown. you may also include verbal greetings, but do not simply translate phrases from one language to another."