Hay una chica muy interesante en mi clase de poesía. yo (1) sé cómo se llama: valentina. es un nombre bonito, ¿no? quiero (2) saber más de ella, pero soy muy tímido. voy a llamar a mi amigo julio; él (3) a casi (almost) todas las personas de mi programa. pero si julio no (4) quién es ella, mañana después de la clase voy a escribirle un mensaje a valentina. pienso darle un poema de bécquer. tú (5) los poemas de bécquer, ¿no? son muy románticos. también puedo invitarla a salir conmigo a tomar un café; yo (6) un café muy bueno que se llama la rana.

Two types of survey questions are open questions and closed questions. an open question allows for any kind of response; a closed question allows for only a fixed response. an open question and a closed question with its possible choices are given below. list the advantages and disadvantages of each question. open question: what can be done to get students to eat healthier foods? closed question: how would you get students to eat healthier foods? 1. mandatory nutrition course 2. offer only healthy foods in the cafeteria and remove unhealthy foods 3. offer more healthy foods in the cafeteria and raise the prices on unhealthy foods what are the advantages of an open question?