A researcher would like to determine whether regular doses of St. John's Wort have an effect on memory for college students. A group of 50 students is selected and each student is given a standardized memory test. Then each of the students takes a daily dose of St. John's Wort for 6 weeks. At the end of 6 weeks, the students are once again given a memory test. The researcher intends to compare the scores from the two tests whether there is any change in memory ability. - is the sample in the study. - is the population in the study.

6 on both sides and twelve on the top and the bottom

step-by-step explanation:

yes the total will be same because in both of them the expression.is rearranged but their sign remains the same hence it hss just been shuffled

what is the question?

step-by-step explanation:

la parábola es el lugar

geométrico en el cual los puntos tienen una distancia idéntica, equidistantes,

de un punto denominado foco, f, y una recta denominada directriz

el radio vector de una

parábola es el segmento que existe entre un punto cualquiera y el foco.

por la ecuación se observa

que la parábola abre hacia la derecha, por lo cual podemos usar las siguientes fórmulas

la ecuación ordinaria de la

parábola es y^2 = 4px, donde p es la longitud desde el vértice de la parábola al

foco.

la fórmula de la directriz

es x + p = 0

resolviendo:

y^2-9x = 0

y^2 = 9x

4p = 9, entonces p = 9/4

entonces el foco tendrá la

coordenada f(9/4,0)

la directriz vendrá

expresada por

x + p = 0

x = -p

x = -9/4

el problema indica que la

ordenada es igual a 6, entonces

(6)^2=9x

x = 36/9

x = 4

entonces el punto al cual

hay que obtener la distancia será p(4,6)

calculando se tendrá: pf = 

pf = 6,25 u

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step-by-step explanation: