Actividad 1.1 Investigue sobre el tema de diferenciabilidad en un punto para encontrar los valores de "a" y "b" tales que
la función
definida a continuación sea diferenciable en t = 2, luego construya su gráfica.
at +b, sit < 2
f(t) = {2t2 – 1, si 2 st
1

【>】【>】【<】【<】

_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_

ENGLISH>> Click on the link above, answer the following question, then, I will answer your question. (IF YOU NEED HELP, REPLY TO THIS COMMENT.)

SPANISH>> Haga clic en el enlace de arriba, responda la siguiente pregunta, luego, responderé su pregunta. (SI NECESITA AYUDA, RESPONDA A ESTE COMENTARIO).

CHINESE>>  

单击上面的链接，回答以下问题，然后，我将回答您的问题。 （如果需要帮助，请回复此评论。）

Dān jī shàngmiàn de liànjiē, huídá yǐxià wèntí, ránhòu, wǒ jiāng huídá nín de wèntí. (Rúguǒ xūyào bāngzhù, qǐng huífù cǐ pínglùn.)

HINDI>>  

उपरोक्त लिंक पर क्लिक करें, निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें, फिर, मैं आपके प्रश्न का उत्तर दूंगा। (यदि आप मदद की जरूरत है, यह टिप्पणी करने के लिए उत्तर दें।)

uparokt link par klik karen, nimnalikhit prashn ka uttar den, phir, main aapake prashn ka uttar doonga. (yadi aap madad kee jaroorat hai, yah tippanee karane ke lie uttar den.)

its an acute right triangle

step-by-step explanation:

where are the graphs?

step-by-step explanation: