El señor Rodríguez tuvo la suerte de ganar un premio y decidió repartirlo entre algunos familiares, teniendo en cuenta las necesidades de cada uno, de la siguiente manera:
A su sobrina Luz 1/20 del total; a su nieto Carlos, las dos quintas partes; a sus ahijados Gimena y Roberto, ⅛ del total a cada uno; A su hija Berta, lo que resta.
a) ¿Qué parte del premio fue para su hija? Explicá cómo lo pensaste.
b) La parte que le correspondió al nieto, ¿es mayor o menor que a la de los dos ahijados juntos? ¿Podés responder a simple vista? Explicá cómo lo pensaste.
c) ¿Al nieto y los dos ahijados les correspondió entre los tres, más del 60% del premio o menos? Explicá cómo lo pensaste.

3. parallelogram

step-by-step explanation:

we turn each of our sides into direction vectors

ab=b-a=(3 - 7, 1 - 0) = (-4, 1)

bc=c-b=(1,6)

cd=d-c=(4,-1)

da=a-d=(-1,-6)

we see how the opposite sides have negated direction vectors; this is characteristic of a parallelogram.   we have congruent sides ab=cd and bc=da with unequal lengths because 1^2+6^2 is different from (-4)^2+1^2.   so it's not a square or a rhombus.  

we check the dot product of direction vectors of adjacent sides.   we have

ab dot bc = -4(1) + 1(6) = 2

that's not zero so the sides are not perpendicular.   we've ruled out rectangle.

the direction vectors indicate two pairs of congruent parallel sides, so we choose parallelogram over trapezoid.

you can not drow on this

step-by-step explanation:

step-by-step explanation:

b and c