What is an absolute monarch, and how did they justify (or defend) their role with the concept of divine right? Why do you think many Europeans went along with the idea of absolutism rather than rebel?
Autocracy / Dictatorship
What does the term autocratic mean? Who was considered to be the most autocratic ruler of all of Europe’s monarchs?
At one time in Europe, calling a ruler an autocrat was often considered a compliment. Why do you think this was?
In contrast, why do you think the modern term dictator has become such a negative term, even though it means virtually the same thing? What type of things have dictators done throughout history?

What is an oligarchy? How was the use of a cabinet by George I a form of oligarchy?
Limited Monarchy
What is limited monarchy? How is this form of government different from the constitutional governments that later develop?

Tcc interação familia escola na perspectiva e responsabilidade resumo este artigo estuda a interação da família na escola colabora no processo de ensino e aprendizagem. a finalidade deste trabalho é a formação de cidadãos por meio de uma educação de qualidade tendo como base uma estrutura familiar sólida, conhecendo seus direitos e responsabilidades. segundo tedesco (1998), a família é responsável por desenvolver a educação a das crianças na primeira infância, que, mais tarde, será concretizada pela escola. este trabalho foi confeccionado com apoio de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivos refletir, pesquisar sobre a importância da relação escola-família; compreender a importância do elo familiar com ajuda da escola para otimizar o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, na busca de uma aprendizagem significativa na educação da criança. gokhale (1980), relata que a família não é apenas um berço da cultura e base para um futuro melhor, também é o centro da vida social, e que uma educação bem sucedida da criança no ambiente familiar é que vai servir de apoio a sua criatividade e o seu comportamento produtivo depois de adulto. a abordagem deste artigo é metodológica e assume o caráter quantiqualitativo, onde desenvolve a historicidade e a legislação da educação infantil, a relação familiar na escola no processo ensino aprendizagem da educação infantil e a relação família-escola e os desafios do mundo globalizado. com isto, recomendamos que a interação família e escola seja prioritária para o desenvolvimento harmônico e integral da criança. palavras chave: família, interação, escola, responsabilização, educação infantil.

What was the significance of john hancock's signature on the declaration of independence?

The delegates of the second continental congress who were ready to declare independence were from which area? a. new england b. the southern colonies c. quebec d. the middle colonies