Use the graph below and your knowledge of world history to answer the following question:
Approximate Population of Europe, 1750-2000
900
on in
GO
130
0
1750
sese
SO
990
2000
Which of the following inferences is supported by the graph? (5 points)
1) The population in Europe increased significantly from 1750 to 2000, likely
due to advancements encouraged by the Scientific Revolution.
2) The population in Europe decreased significantly from 1750 to 2000, likely
due to brutal religious wars that plagued the region for centuries.
3) The population in Europe increased significantly from 1750 to 2000, likely
due to the French Revolution, which drastically increased standards of living
across the continent.
4) The population in Europe decreased significantly from 1750 to 2000, likely
due to major epidemics that were commonplace after 1750.

Many scandinavians immigrated to the united states as a result of the homestead act of 1862, which offered land to independent farmers. this is an example of a push factor, because turmoil in scandinavia encouraged people to leave. push factor, because a new opportunity encouraged people to come to the us. pull factor, because turmoil in scandinavia encouraged people to leave. pull factor, because a new opportunity encouraged people to come to the us.

Tcc interação familia escola na perspectiva e responsabilidade resumo este artigo estuda a interação da família na escola colabora no processo de ensino e aprendizagem. a finalidade deste trabalho é a formação de cidadãos por meio de uma educação de qualidade tendo como base uma estrutura familiar sólida, conhecendo seus direitos e responsabilidades. segundo tedesco (1998), a família é responsável por desenvolver a educação a das crianças na primeira infância, que, mais tarde, será concretizada pela escola. este trabalho foi confeccionado com apoio de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivos refletir, pesquisar sobre a importância da relação escola-família; compreender a importância do elo familiar com ajuda da escola para otimizar o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, na busca de uma aprendizagem significativa na educação da criança. gokhale (1980), relata que a família não é apenas um berço da cultura e base para um futuro melhor, também é o centro da vida social, e que uma educação bem sucedida da criança no ambiente familiar é que vai servir de apoio a sua criatividade e o seu comportamento produtivo depois de adulto. a abordagem deste artigo é metodológica e assume o caráter quantiqualitativo, onde desenvolve a historicidade e a legislação da educação infantil, a relação familiar na escola no processo ensino aprendizagem da educação infantil e a relação família-escola e os desafios do mundo globalizado. com isto, recomendamos que a interação família e escola seja prioritária para o desenvolvimento harmônico e integral da criança. palavras chave: família, interação, escola, responsabilização, educação infantil.

What was the name of the totalitarian party in italy? a. nazib. communistsc. fascists d. socialist