Han Dynasty The Han Dynasty fell around AD 220 when the last emperor stepped down. When he did this, he lost the
, which was the philosophical belief that the gods had given him power to rule.

The emperor may have lost power from the gods, but many aspects of the Han culture remained after its fall. One was an artistic form of writing called
. It remained a highly valued form of Chinese art. People also kept their beliefs in
, which they used as a guide for important life decisions.

During the reign of terror, a) the federalists in the united states became convinced that closer relations with france were necessary. b) leaders of the french revolution began to arrest people and charge them as counter-revolutionaries--people who obstructed the revolution. c) people suspected of crimes against the french revolution were given fair trials. d) the king and queen of france were restored to the throne.

Tcc interação familia escola na perspectiva e responsabilidade resumo este artigo estuda a interação da família na escola colabora no processo de ensino e aprendizagem. a finalidade deste trabalho é a formação de cidadãos por meio de uma educação de qualidade tendo como base uma estrutura familiar sólida, conhecendo seus direitos e responsabilidades. segundo tedesco (1998), a família é responsável por desenvolver a educação a das crianças na primeira infância, que, mais tarde, será concretizada pela escola. este trabalho foi confeccionado com apoio de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivos refletir, pesquisar sobre a importância da relação escola-família; compreender a importância do elo familiar com ajuda da escola para otimizar o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, na busca de uma aprendizagem significativa na educação da criança. gokhale (1980), relata que a família não é apenas um berço da cultura e base para um futuro melhor, também é o centro da vida social, e que uma educação bem sucedida da criança no ambiente familiar é que vai servir de apoio a sua criatividade e o seu comportamento produtivo depois de adulto. a abordagem deste artigo é metodológica e assume o caráter quantiqualitativo, onde desenvolve a historicidade e a legislação da educação infantil, a relação familiar na escola no processo ensino aprendizagem da educação infantil e a relação família-escola e os desafios do mundo globalizado. com isto, recomendamos que a interação família e escola seja prioritária para o desenvolvimento harmônico e integral da criança. palavras chave: família, interação, escola, responsabilização, educação infantil.

In which country did miguel hidalgo led the revolution against spain?