Recuerda que en las semanas 6 y 7 de las sesiones de Aprendo en casa, tu reto fue elaborar un reglamento para el cuidado y protección de los bosques y parques. Busca en tu portafolio todo lo producido en el proceso de escritura del reglamento, vamos a revisar. En el caso de que no hayas concluido el reglamento, es el momento de hacerlo.

La respuesta correcta a esta pregunta abierta es la siguiente.

Se entiende que hay que compartir el borrador del reglamento, así que aquí está mi borrador.

Reglamento para el cuidado y protección de los bosques.

1.- El bosque está lleno de vida, trátala con respeto.

2.- Los animales, árboles, plantas e insectos son tus amigos: ¡cuídalos!

3.- Se prohíbe hacer fogatas.

4.- No se pueden introducir vehículos al bosque. Estaciónate en el área indicada.

5.- Sólo se puede acampar en el área señalada del bosque. Se prohíbe montar tiendas de campaña en otros sitios.

6.- Sólo se puede comer en el área de kioskos. Por favor al terminar, deposita toda la basura en los botes verdes. Deja limpio tu kiosko.

7.- Se prohíbe ingresar con alimentos a las demás áreas del bosque.

8.- Los juegos de pelota(soccer, fútbol americano, volley ball, base ball) sólo pueden desarrollarse en el área de canchas, no dentro del bosque. No queremos dañar árboles ni plantas.

9.- Se prohíbe ingerir bebidas alcohólicas y sustancias prohibidas en el bosque.

10.- Se prohíbe arrancar plantas para llevárselas.

2686-2181 bce-- "egyptian civilization developed along the nile river in large part because the river’s annual flooding ensured reliable, rich soil for growing crops."

1069-664 bce-- "ancient egyptians developed wide-reaching trade networks along the nile, in the red sea, and in the near east."