Part 2) Write 4 sentences each with the verbs. Use the passé composé tense in your sentences. VENIR, SORTIR, AND PARTIR. Create 4 different sentences for each verb. venir, sortir and partir

For each verb, please use a different pronoun (or noun subject) to write each sentence. Example: 1 sentence uses "je", 1 sentence uses "nous", one sentence uses "Les enfants", one sentence uses "ils". It's up to you which ones to use, just don't use the same one for every sentence.

L'un des plus grands opposants d'un québec francophone et souverain était félix leclerc. vrai faux 2. la notion de la souveraineté du québec domine le débat politique, pendant la révolution tranquille. vrai faux 3. le cinéma québécois francophone se développe grâce à la création du parti québécois. vrai faux 4. l'ancien président français charles de gaulle était pour la souveraineté du québec. vrai faux 5. «je me souviens» est l'hymne national du québec. vrai faux 6. réso est le nom donné à une fête québécoise importante. vrai faux

Brigitte lives in rennes and reads one of the most widely- read regional newpapers in france

Decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect il y a un ours dans la cuisine. correct incorrect fill in the blank with the correct partitive article. je veux eau s'il te plaît. du de l' d' de la choose the best translation of the following sentence. there is no computer on this desk. il n'y a d'ordinateur sur ce bureau. il n'y a pas d'ordinateur sur ce bureau. il y n'a pas d'ordinateur sur ce bureau. il y a pas d'ordinateur sur ce bureau. decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect. pauline a vendu toutes les cerises qu'elle a cueillies. correct incorrect fill in the blank with the correct form of the adjective. wes est un garçon. vilain vilaine vilains vilaines